Características:
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A escrita é organizada segundo a correspondência entre grafias e fonemas;
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Ocorre uma sistematização das descobertas envolvendo as relações entre as
propriedades sonoras e as letras que representam os sons;
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Descobre que não basta uma letra por sílaba e que também não se pode
estabelecer nenhuma regularidade duplicando a quantidade de letras por sílaba
(já que há sílabas que se escrevem com uma, duas, três ou mais letras).
Atividades:
- Evidenciar rimas entre as palavras;
- Usar o alfabeto móvel para escritas significativas;
-Jogos variados para associar o desenho e seu nome;
- Colocar letras em ordem alfabética;
- Contar a quantidade de palavras de uma frase;
- Separar as palavras de um texto memorizado;
- Generalizar os conhecimentos para escrever palavras que não conhece
- Ditado de palavras conhecidas;
- Produzir pequenos textos;
- Reescrever histórias;
- Leituras diversas;
- Escrita de listas de palavras que apresentem as mesmas regularidades
ortográficas em momentos em que isto seja significativo;
- Atividades a partir
de um texto: leitura, localização de palavras ou frases;
- ordenar o texto;
- ordenar o texto;
Jussara Silene Herculano
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